Análisis del paisaje físico y humano de la provincia de Alicante: Google Earth como herramienta docente en las clases de Geografía

Isabel María Gómez Trigueros

Resumen

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) lo impregnan todo, incluida la enseñanza. La incorporación de Google Earth como herramienta para las clases de Ciencias Sociales, concretamente de Geografía, supone una nueva manera de aprender y de trabajar con el alumnado. Para el profesorado supone una nueva forma de enseñar el medio físico y humano a los estudiantes, observando el espacio más cercano, vivido y sirviéndole de base en sus explicaciones teóricas. Es, pues, un modo nuevo de enseñar que combina la teoría y la praxis, logrando que el alumnado cambie su idea tradicional respecto de la Geografía viéndola ahora como una disciplina global, no sesgada, indivisible, cercana y útil.

Palabras clave

Google Earth; TIC’s; Geografía; Herramienta; Enseñanza secundaria obligatoria

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DOI: https://doi.org/10.14198/GEOGRA2010.1.01